INSTITUTO FEDERAL              BAIANO Campus Santa Inês

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

DOCENTE: Arlene Malta              

DISCENTE: Jackson Nascimento de Brito Santos;

Luciene dos Santos Oliveira.

COMPONENTE CURRICULAR: Novas Tecnologias Educacionais

ROTEIRO

1) QUEM SÃO OS DESTINATÁRIOS?

Alunos do 6º Ano - Ensino Fundamental II

2) TEMA

Biogeografia

3) TITULO

Biomas: Mata Atlântica

4) FERRAMENTA

Vídeo- aula

5) JUSTIFICATIVA

O uso das novas tecnologias tornou- se indispensável na vida dos cidadãos, são recursos que auxilia milhares de pessoas, fora e dentro da unidade escolar, e, neste principalmente, pois tornou- se aliado de todo o corpo educacional, como os docentes. O uso de vídeos- aulas sanam dúvidas freqüentes de diversos públicos e, quando produzido para atender a necessidades estudantis, deve- se ter um olhar mais dinâmico e sucinto, na medida que se tenha um bom alcance. Sendo uma ferramenta dinâmica na construção do conhecimento e qualquer nível da educação, podendo ser assistido diversas vezes e atingindo milhares de alunos no Brasil.

6) OBJETIVOS

-Utilizar vídeos - aulas como um recurso pedagógico;

-Contribuir na aprendizagem dos discentes;

-Utilizar como complementação de estudos;

7) METODOLOGIA

A elaboração desse vídeo- aula se dá de maneira qualitativa, conhecendo as dificuldades enfrentadas por alunos do ensino fundamental II. Para a organização do vídeo- aula, escolhemos o conteúdo da IV unidade do 6º ano do ensino fundamental II, formações vegetais brasileiras. E abordaremos o bioma da mata atlântica do Brasil, em um vídeo dinâmico e sucinto. O vídeo irá se iniciar de forma saudosa, retratando em seguida as características do bioma, para se chegar no tema proposto “mata atlântica”.

8) RECURSOS

Câmera fotográfica, tripé, notebook e quadro branco; também duas pessoas, uma para ser gravada e outra para gravar a aula.